Impact des applications en salle de classe de la conception universelle de l’apprentissage sur le français écrit en français langue seconde



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Record Permalink: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/36229

Impact des applications en salle de classe de la conception universelle de l’apprentissage sur le français écrit en français langue seconde

Galipeau, Laure; Konstantinopoulos, Effie; Soleil, Catherine
Date: 2018
Form of Item: Ressource électronique
Document Type: Rapport de recherche
Language: fre
ISBN: 9781550169928
Editor: Collège Dawson
Dawson College
Physical Description: 1 fichier PDF
Note: PAREA n°PA-2014-022
La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA).
Comprend des références bibliographiques.
Subject: PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Enseignement des langues; Enseignement collégial; Intégration scolaire; Adaptation scolaire; Pédagogie; Rapport de recherche; Français (Langue seconde); Égalité en éducation; Écriture

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Size: 3.863Mb
Format: PDF
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