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dc.contributor.author |
Lamontagne, Jean-Pierre |
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dc.contributor.author |
Meadows, Jocelynn |
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dc.contributor.author |
Prud'homme, Annie-Claude |
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dc.contributor.author |
Dextraze, Julie |
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dc.date.accessioned |
2018-11-06T18:30:27Z |
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dc.date.available |
2018-11-06T18:30:27Z |
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dc.date.issued |
2016 |
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dc.identifier.uri |
https://www.cegep-rimouski.qc.ca/pedagotrucs |
fr |
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/36082 |
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dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Cégep de Rimouski |
fr |
dc.subject |
Adaptation scolaire |
fr |
dc.subject |
Égalité en éducation |
fr |
dc.subject |
Stratégie d'enseignement |
fr |
dc.subject |
Pédagogie |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.title |
Pédagotrucs n°37 : La conception universelle de l’apprentissage |
fr |
dc.title.alternative |
Pédagotrucs numéro trente-sept : La conception universelle de l’apprentissage |
fr |
dc.title.alternative |
Pédagotrucs vol.9, n°1 |
fr |
dc.type |
Autre type de document |
fr |
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