The Influence of Clinical Nursing Teachers on Cegep Nursing Students’ Self-Efficacy

Robles, Juan Alejandro

dc.contributor.author	Robles, Juan Alejandro
dc.date.accessioned	2018-10-03T18:32:22Z
dc.date.available	2018-10-03T18:32:22Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35869
dc.description	Essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en enseignement (M.Éd.) Maîtrise en enseignement au collégial	fr
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	eng	fr
dc.publisher	Université de Sherbrooke	fr
dc.subject	Soins infirmiers	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Stage	fr
dc.subject	Influence de l'enseignant	fr
dc.subject	Attitude de l'étudiant	fr
dc.subject	Attitude de l'enseignant	fr
dc.subject	Efficacité	fr
dc.subject	Image de soi	fr
dc.subject	Compétence de l'enseignant	fr
dc.subject	Compétence de l'étudiant	fr
dc.title	The Influence of Clinical Nursing Teachers on Cegep Nursing Students’ Self-Efficacy	fr
dc.type	Thèse, mémoire ou essai	fr