Improving CEGEP student's ESL accuracy through L1/L2 synchronous text-based screen-sharing tasks

Gaultier, Joanne

dc.contributor.author	Gaultier, Joanne
dc.date.accessioned	2016-09-12T17:31:44Z
dc.date.available	2016-09-12T17:31:44Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34627
dc.description	Essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en éducation (M. Éd.) Master Teacher Program (MTP)	fr
dc.description.tableofcontents	Comprend un résumé en français.	fr
dc.description.tableofcontents	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.format.extent	1 ressource en ligne (105 pages, 3,2 Mo) : PDF.	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	eng	fr
dc.publisher	Université de Sherbrooke
dc.subject	Anglais (Langue seconde)	fr
dc.subject	Enseignement des langues	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Communication écrite	fr
dc.subject	Habileté de communication	fr
dc.subject	Technologies de l'information et de la communication en enseignement	fr
dc.subject	Pairage	fr
dc.subject	Enseignement assisté par ordinateur	fr
dc.title	Improving CEGEP student's ESL accuracy through L1/L2 synchronous text-based screen-sharing tasks	fr
dc.title.alternative	Améliorer la qualité de l'ALS au Cégep par la CMO synchrone écrite avec des anglophones	fr
dc.type	Thèse, mémoire ou essai	fr