Une stratégie pédagogique misant sur l'apprentissage article de vulgarisation du rapport PAREA /

dc.contributor.author	Cantin, Gilles	fr
dc.date.accessioned	2015-11-10T14:00:56Z
dc.date.available	2015-11-10T14:00:56Z
dc.date.issued	2004-	fr
dc.identifier.other	cdc023189	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/parea/785048_cantin_cstjerome_article_PAREA_2004.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/33062
dc.description	"La présente recherche a été subventionnée par le Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)"	fr
dc.description	Titre du rapport PAREA: Établir une relation de partenariat avec la famille... ça s'apprend	fr
dc.description	Titre de la page Web (visionnée le 17 janv. 2005)	fr
dc.description	Également disponible en version papier	fr
dc.description	Réf. bibliogr.	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Cégep de Saint-Jérôme,	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Formation fondée sur la compétence	fr
dc.subject	Compétence de l'étudiant	fr
dc.subject	Éducation des parents	fr
dc.subject	Techniques familiales	fr
dc.subject	Relations parents-école	fr
dc.title	Une stratégie pédagogique misant sur l'apprentissage article de vulgarisation du rapport PAREA /	fr
dc.title.alternative	Établir une relation de partenariat avec la famille... ça s'apprend!	fr
dc.type	Article de vulgarisation	fr