Approche innovante dans le cours de méthodologie des sciences humaines : impact sur l'engagement

dc.contributor.author	Bergeron, Geneviève	fr
dc.contributor.author	Dumont, Diane	fr
dc.contributor.author	Landry, Daniel	fr
dc.contributor.author	Roy, Stéphane	fr
dc.date.accessioned	2015-11-10T14:00:42Z
dc.date.available	2015-11-10T14:00:42Z
dc.date.issued	2007.	fr
dc.identifier.other	cdc025328	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/33049
dc.description	"La présente recherche a été subventionnée par le Ministère de l'éducation, du loisir et du sport dans le cadre du Programme de recherche et d'expérimentation pédagogique de l'Association des collèges privés du Québec (ACPQ)."	fr
dc.description	Également disponible en version électronique.	fr
dc.description	Bibliogr.: p. 48-50.	fr
dc.format.extent	50 p. ; 28 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Collège Laflèche,	fr
dc.subject	Programme de recherche et d'expérimentation pédagogique (PREP)	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Motivation de l'étudiant	fr
dc.subject	Participation de l'étudiant	fr
dc.subject	Approche par projet	fr
dc.subject	Apprentissage expérientiel	fr
dc.subject	Sciences humaines	fr
dc.title	Approche innovante dans le cours de méthodologie des sciences humaines : impact sur l'engagement	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr

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