Modélisation de l'intégration aux études collégiales et facteurs de réussite scolaire chez les nouveaux arrivants à risque

Larose, Simon; Roy, Roland

Permalien de la fiche: http://eduq.info/xmlui/handle/11515/32748

Modélisation de l'intégration aux études collégiales et facteurs de réussite scolaire chez les nouveaux arrivants à risque

Larose, Simon; Roy, Roland

Date: 1992

Support matériel: Ressource électronique

Type de document: Rapport de recherche

Langue: fre

ISBN: 2-921299-12-7 (rel. à l'anglaise)

Éditeur: Cégep de Sainte-Foy

Note: La couv. porte en outre: Intégration aux études collégiales : rapport de recherche
Titre de l'écran-titre (visionné le 10 fév. 2010)
Bibliogr.: p. 153-156

Sujet: Intégration scolaire; Étudiant à risque; Passage au collégial; Attitude de l'étudiant; Différences entre sexes; Image de soi; Intégration sociale; Rôle du personnel; Rôle de l'enseignant; Aide à l'apprentissage; Prédiction du rendement scolaire; Rendement scolaire; PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Rapport de recherche

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