Article : évaluer la langue écrite des collégiens : pourquoi et jusqu'où? : survol des résultats d'une recherche portant sur les déterminants de l'évaluation de la langue /



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dc.contributor.author Kingsbury, Fanny. fr
dc.contributor.author Tremblay, Jean-Yves. fr
dc.date.accessioned 2015-11-10T13:59:14Z
dc.date.available 2015-11-10T13:59:14Z
dc.date.issued 2008. fr
dc.identifier.other cdc025529 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/32729
dc.description Également disponible en version électronique. fr
dc.description Bibliogr.: p. 14. fr
dc.format.extent 1 portefeuille (14 p.) ; 30 cm. fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Collège de Sainte-Foy, fr
dc.subject PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Étudiant au collège fr
dc.subject Langue écrite fr
dc.subject Habileté langagière fr
dc.subject Qualité de la langue fr
dc.subject Évaluation fr
dc.title Article : évaluer la langue écrite des collégiens : pourquoi et jusqu'où? : survol des résultats d'une recherche portant sur les déterminants de l'évaluation de la langue / fr
dc.type Article de vulgarisation fr


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