Des logiques sociales qui conditionnent la réussite étude exploratoire auprès des étudiants du Cégep de Sainte-Foy /

dc.contributor.author	Roy, Jacques	fr
dc.contributor.author	Gauthier, Madeleine	fr
dc.contributor.author	Giroux, Lise	fr
dc.contributor.author	Mainguy, Nicole	fr
dc.date.accessioned	2015-11-10T13:59:12Z
dc.date.available	2015-11-10T13:59:12Z
dc.date.issued	2003	fr
dc.identifier.other	cdc024075	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/pdf/729428_roy_2003_PAREA.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/32720
dc.description	"Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage"	fr
dc.description	Titre de l'écran-titre (visionné le 9 nov. 2005)	fr
dc.description	Également disponible en format papier	fr
dc.description	Bibliogr.	fr
dc.format.extent	106 p.	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Cégep de Sainte-Foy,	fr
dc.subject	Cégep de Sainte-Foy	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Étudiant au collège	fr
dc.subject	Réussite scolaire	fr
dc.subject	Valeurs de l'étudiant	fr
dc.subject	Statut socio-économique	fr
dc.subject	Emploi d'étudiant	fr
dc.subject	Différences entre sexes	fr
dc.subject	Rôle de la famille	fr
dc.title	Des logiques sociales qui conditionnent la réussite étude exploratoire auprès des étudiants du Cégep de Sainte-Foy /	fr
dc.type	Article de vulgarisation	fr