Cohérence des curriculums et réussite scolaire /

dc.contributor.author	Bateman, Dianne, 1951-	fr
dc.contributor.author	Taylor, Stephen	fr
dc.contributor.author	Janik, Elizabeth	fr
dc.contributor.author	Logan, Ann	fr
dc.date.accessioned	2015-11-10T13:58:36Z
dc.date.available	2015-11-10T13:58:36Z
dc.date.issued	2007.	fr
dc.identifier.other	cdc025814	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/32663
dc.description	Également disponible en version électronique.	fr
dc.description	Version française de l'article PAREA Curriculum coherence and student success	fr
dc.description	Bibliogr.: p. [31-32]	fr
dc.format.extent	1 portefeuille (30, 2 p.) ; 30 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Champlain Regional College,	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Évaluation du programme d'études	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Réussite scolaire	fr
dc.subject	Élaboration du programme d'études	fr
dc.subject	Évaluation de l'enseignement	fr
dc.subject	Évaluation de l'apprentissage	fr
dc.subject	Articulation de programme	fr
dc.subject	Coordination de programme	fr
dc.title	Cohérence des curriculums et réussite scolaire /	fr
dc.type	Article de vulgarisation	fr

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