Recommandations reposant sur des données empiriques : technologies d'apprentissage informatiques et adaptatives dans l'éducation au niveau postsecondaire

dc.contributor.author	Fichten, Catherine S.	fr
dc.contributor.author	Projet Adaptech	fr
dc.date.accessioned	2015-11-10T13:58:01Z
dc.date.available	2015-11-10T13:58:01Z
dc.date.issued	1999	fr
dc.identifier.other	cdc019525	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/Pages/Recalif.doc	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/32524
dc.description	Titre de départ	fr
dc.description	Bibliogr.: p. 23	fr
dc.format.extent	1 portefeuille (26 p.) ; 30 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	C. S. Fichten	fr
dc.subject	Projet Adaptech	fr
dc.subject	Collège Dawson (Québec)	fr
dc.subject	Enseignement postsecondaire	fr
dc.subject	Déficience	fr
dc.subject	Services aux handicapés	fr
dc.subject	Technologies de l'information et de la communication en enseignement	fr
dc.subject	Aide à l'apprentissage	fr
dc.subject	Intégration scolaire	fr
dc.subject	Prise de position	fr
dc.title	Recommandations reposant sur des données empiriques : technologies d'apprentissage informatiques et adaptatives dans l'éducation au niveau postsecondaire	fr
dc.type	Autre type de document	fr

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