L'appropriation du paradigme de l'apprentissage chez des enseignants de cégep par l'accompagnement d'une conseillère pédagogique rapport de recherche /

dc.contributor.author	St-Germain, Martine	fr
dc.date.accessioned	2015-11-10T13:50:38Z
dc.date.available	2015-11-10T13:50:38Z
dc.date.issued	2008.	fr
dc.identifier.other	cdc026208	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/parea/787036_st_germain_paradigme_apprentissage_cegep_outaouais_PAREA_2008.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/29751
dc.description	"Recherche subventionnée par le ministère de l'Éducation dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)"	fr
dc.description	Titre de l'écran-titre (visionné le 27 mai 2009).	fr
dc.description	Également disponible en format papier.	fr
dc.description	Bibliogr.	fr
dc.format.extent	169 p.	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	CEGEP de l'Outaouais,	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.subject	Enseignant du collège	fr
dc.subject	Conseiller pédagogique	fr
dc.subject	Méthode d'enseignement	fr
dc.subject	Modèle d'enseignement	fr
dc.subject	Pratique éducative	fr
dc.subject	Modèle d'apprentissage	fr
dc.subject	Service d'aide pédagogique aux enseignants	fr
dc.subject	Recherche-action	fr
dc.title	L'appropriation du paradigme de l'apprentissage chez des enseignants de cégep par l'accompagnement d'une conseillère pédagogique rapport de recherche /	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr