Le taux de réussite dans les CEGEP : est-il réaliste de chercher à l'accroître? /



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dc.contributor.author Leblanc, Lionel fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T03:51:24Z
dc.date.available 2015-11-06T03:51:24Z
dc.date.issued 1989. fr
dc.identifier.other cdc004813 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2621
dc.description Titre de la couv. fr
dc.description La couv. porte en outre: Étude théorique relative à l'exploitation d'un modèle mathématique fondé sur la courbe temporelle d'apprentissage conjuguée à divers types de distributions statistiques fr
dc.description Notes bibliogr. au bas des p. fr
dc.format.extent 30 p. : ill. ; 28 cm fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Collège de Granby, fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Rendement scolaire fr
dc.subject Statistique fr
dc.subject Succes scolaire fr
dc.title Le taux de réussite dans les CEGEP : est-il réaliste de chercher à l'accroître? / fr
dc.type Publication de collège fr


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