Les décrocheurs volontaires et l'éducation non formelle : le rôle des formes d'éducation non formelle et des situations d'apprentissage informel dans l'intégration réussie à l'université des décrocheurs du collégial /



Recherche avancée
Permalien de la fiche: http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2606

Les décrocheurs volontaires et l'éducation non formelle : le rôle des formes d'éducation non formelle et des situations d'apprentissage informel dans l'intégration réussie à l'université des décrocheurs du collégial /

Piché, Sébastien; Chouinard, Stéphane,; Rioux Collin, Josiane; Cégep régional de Lanaudière à L'Assomption; Centre collégial de recherche en innovation sociale (CERES)
Date: 2013.
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Rapport de recherche
Langue: fre
Éditeur: Cégep régional de Lanaudière à L'Assomption,
Description matérielle: xv, 148 p. ; 23 cm.
Note: La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)
Comprend du texte en anglais.
Également disponible en version électronique.
Bibliogr. : p. [122-129]
Sujet: Rapport de recherche; PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Décrocheur; Étudiant au collège; Abandon scolaire; Éducation informelle; Passage à l'université; Sciences humaines; Transfert d'apprentissage; Réussite scolaire
Liaison au document: Les décrocheurs volontaires et l'éducation non formelle
Liaison au document sous un autre format: Les décrocheurs volontaires et l'éducation non formelle

Afficher la notice détaillée

Fichier(s) pour ce document

Fichier(s) Taille Format Visualiser

Ce document est peut-être :

  • un document numérique (Support matériel : Ressource électronique) : cliquez sur le « lien externe » ci-dessus pour accéder directement au document.

OU


Ce service est réservé aux membres de la communauté collégiale québécoise.

Pour en savoir plus, consultez la section Services du site web du CDC.

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)