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dc.contributor.author |
Lasry, Nathaniel |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-07T00:59:30Z |
|
dc.date.available |
2015-11-07T00:59:30Z |
|
dc.date.issued |
2006 |
fr |
dc.identifier.other |
cdc025185 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/25541 |
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dc.description |
Disponible aussi en version électronique |
fr |
dc.description |
Bibliogr.: f. 17 |
fr |
dc.format.extent |
1 portefeuille (17 f.) ; 29 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Cégep John Abbott college, |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Enseignement par un pair |
fr |
dc.subject |
Physique |
fr |
dc.subject |
Enseignement des sciences |
fr |
dc.subject |
PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) |
fr |
dc.title |
Clickers in the classroom : implementing the Harvard peer instruction approach in cegep |
fr |
dc.type |
Article de vulgarisation |
fr |
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