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dc.contributor.author |
Désy, Jocelyne |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-07T00:50:35Z |
|
dc.date.available |
2015-11-07T00:50:35Z |
|
dc.date.issued |
1990 |
fr |
dc.identifier.isbn |
2-921299-03-8 (rel. à l'anglaise) |
fr |
dc.identifier.other |
cdc003328 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/25404 |
|
dc.description |
Comprend des références bibliographiques |
fr |
dc.format.extent |
xii, 112 p. ; 28 cm. |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Collège de Sainte-Foy |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Enseignement par un pair |
fr |
dc.subject |
Mathématiques |
fr |
dc.subject |
Évaluation de programmes |
fr |
dc.subject |
PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) |
fr |
dc.subject |
Rapport de recherche |
fr |
dc.subject |
Tutorat |
fr |
dc.subject |
Aide à l'apprentissage |
fr |
dc.title |
L'impact du service de tutorat par les pairs : Tandem Cégep de Sainte-Foy : rapport de recherche |
fr |
dc.title.alternative |
Tandem Cégep de Sainte-Foy |
fr |
dc.type |
Rapport de recherche |
fr |
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