L'impact des mesures de soutien sur la réussite scolaire des étudiantes et des étudiants dyslexiques du collégial /

dc.contributor.author	Mimouni, Zohra	fr
dc.contributor.author	L'Anglais, Catherine	fr
dc.contributor.author	Granger, Marie-Pier	fr
dc.contributor.author	Courtemanche, Chantale	fr
dc.contributor.author	Delage, Isabelle	fr
dc.contributor.author	Collège Montmorency	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T20:57:25Z
dc.date.available	2015-11-06T20:57:25Z
dc.date.issued	2013.	fr
dc.identifier.other	cdc031672	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/22249
dc.description	La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)	fr
dc.description	Également disponible en version électronique	fr
dc.format.extent	1 portefeuille (19 p.) ; 30 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Collège Montmorency,	fr
dc.subject	Article de vulgarisation	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Dyslexie	fr
dc.subject	Trouble d'apprentissage	fr
dc.subject	Aide à l'apprentissage	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Dépistage	fr
dc.title	L'impact des mesures de soutien sur la réussite scolaire des étudiantes et des étudiants dyslexiques du collégial /	fr
dc.type	Article de vulgarisation	fr

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