L'impact des mesures de soutien sur la réussite scolaire des étudiantes et des étudiants dyslexiques du collégial : rapport de recherche /

dc.contributor.author	Mimouni, Zohra	fr
dc.contributor.author	Collège Montmorency	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T20:57:13Z
dc.date.available	2015-11-06T20:57:13Z
dc.date.issued	2012.	fr
dc.identifier.isbn	978-2-89058-040-4	fr
dc.identifier.other	cdc029152	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/22245
dc.description	PA-2008-009	fr
dc.description	La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)	fr
dc.description	Également disponible en version électronique	fr
dc.format.extent	105 p. : ill. ; 28 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Collège Montmorency,	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Dyslexie	fr
dc.subject	Trouble d'apprentissage	fr
dc.subject	Aide à l'apprentissage	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Dépistage	fr
dc.title	L'impact des mesures de soutien sur la réussite scolaire des étudiantes et des étudiants dyslexiques du collégial : rapport de recherche /	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr

Fichier(s) pour ce document

Fichier(s)	Taille	Format	Visualiser
Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca