Ordinateur et suivi grammatical : intégration au processus d'apprentissage de l'anglais, langue seconde : rapport de recherche /

dc.contributor.author	Riguet, François P., 1948-	fr
dc.contributor.author	Collège Montmorency	fr
dc.contributor.author	Québec (Province). Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T20:53:06Z
dc.date.available	2015-11-06T20:53:06Z
dc.date.issued	1989?.	fr
dc.identifier.isbn	2-89058-023-7 (rel. à l'anglaise)	fr
dc.identifier.other	cdc004356	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/22159
dc.description	Titre de la couv.	fr
dc.description	Résumé: p. 3	fr
dc.description	Également disponible en version électronique	fr
dc.description	Bibliogr.: p. 90-91	fr
dc.format.extent	v, 91 p. : ill. ; 28 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Collège Montmorency,	fr
dc.subject	Anglais (Langue seconde)	fr
dc.subject	Application pédagogique de l'ordinateur	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Enseignement assisté par ordinateur	fr
dc.subject	Expérimentation pédagogique	fr
dc.subject	Aide à l'apprentissage	fr
dc.subject	Attitude de l'étudiant	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.title	Ordinateur et suivi grammatical : intégration au processus d'apprentissage de l'anglais, langue seconde : rapport de recherche /	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr

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