Proposition d'une tâche d'évaluation en situation authentique dans le cours Calcul Différentiel au collégial



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dc.contributor.author Maurice Agbatchi, Babatoundé fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T03:17:39Z
dc.date.available 2015-11-06T03:17:39Z
dc.date.issued 2015 fr
dc.identifier.other cdc033733 fr
dc.identifier.uri fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1733
dc.description Essai présenté à la Faculté déducation en vue de lobtention du grade de Maître en enseignement (M.Éd.) Maîtrise en enseignement au collégial fr
dc.description M.Éd. Université de Sherbrooke 2015 fr
dc.description Comprend des références bibliographiques fr
dc.format.extent 1 ressource en ligne (195 pages, 1,39 Mo) : PDF. fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Université de Sherbrooke fr
dc.subject Évaluation de l'apprentissage fr
dc.subject Évaluation formative fr
dc.subject Formation fondée sur la compétence fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Mathématiques fr
dc.subject Instrument d'évaluation fr
dc.title Proposition d'une tâche d'évaluation en situation authentique dans le cours Calcul Différentiel au collégial fr
dc.type Thèse, mémoire ou essai fr


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