Étude des principes éthiques appliqués par des enseignantes et des enseignants lors de l'évaluation certificative d'une compétence dans le cadre d'un stage d'intégration en Soins infirmiers au collégial

Tardif, Josée

Record Permalink: http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1708

Étude des principes éthiques appliqués par des enseignantes et des enseignants lors de l'évaluation certificative d'une compétence dans le cadre d'un stage d'intégration en Soins infirmiers au collégial

Tardif, Josée

Date: 2014

Form of Item: Ressource électronique

Document Type: Thèse, mémoire ou essai

Language: fre

Editor: Université de Sherbrooke

Physical Description: 1 ressource en ligne (198 pages, 1001,34 Ko).

Note: Essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maitre en enseignement (M. Éd.) Maîtrise en enseignement au collégial
M. Éd. Université de Sherbrooke 2014
Bibliographie : pages 175-186.

Subject: Éthique; Déontologie; Évaluation sommative; Compétence de l'étudiant; Évaluation du stagiaire; Soins infirmiers; Enseignement collégial; Enseignant du collège; Attitude de l'enseignant; Pratique éducative

External Link: http://www.cdc.qc.ca/universite/sherbrooke/033119-tardif-principes-ethiques-enseignants-eval-certificative-soins-inf-essai-usherbrooke-2014.pdf

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