Conception d'un outil d'aide à l'analyse des pratiques en enseignement de l'anglais langue seconde au collégial

Lajeunesse, Stéphane; Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation

dc.contributor.author	Lajeunesse, Stéphane	fr
dc.contributor.author	Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:17:12Z
dc.date.available	2015-11-06T03:17:12Z
dc.date.issued	2010.	fr
dc.identifier.other	cdc029352	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/pdf/029352-lajeunesse-aide-anglais-langue-seconde-essai-usherbrooke-2010.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1691
dc.description	Essai présenté à la faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en éducation (M.Éd.) Maîtrise en enseignement au collégial	fr
dc.description	Titre de l'écran-titre (visionné le 29 oct. 2012)	fr
dc.description	M. Éd. Université de Sherbrooke 2010	fr
dc.format.extent	1 ressource en ligne (186 p.) : numérique.	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Stéphane Lajeunesse,	fr
dc.subject	Anglais (Langue seconde)	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Évaluation de l'enseignement	fr
dc.subject	Pratique réflexive	fr
dc.subject	Enseignement des langues	fr
dc.subject	Instrument d'évaluation	fr
dc.title	Conception d'un outil d'aide à l'analyse des pratiques en enseignement de l'anglais langue seconde au collégial	fr
dc.type	Thèse, mémoire ou essai	fr