L'accompagnement des stagiaires au premier stage du programme collégial de techniques d'éducation spécialisée selon le point de vue de la triade de formation : essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de maître en enseignement /



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dc.contributor.author Montpetit, Judith fr
dc.contributor.author Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T03:16:59Z
dc.date.available 2015-11-06T03:16:59Z
dc.date.issued 2006. fr
dc.identifier.other cdc025344 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1657
dc.description Bibliogr.: p. 79-80. fr
dc.format.extent 92 p. ; 28 cm. fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher J. Montpetit, fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Stagiaire fr
dc.subject Stage fr
dc.subject Éducation spéciale fr
dc.subject Supervision pédagogique fr
dc.subject Rôle de l'étudiant fr
dc.subject Rôle de l'enseignant fr
dc.title L'accompagnement des stagiaires au premier stage du programme collégial de techniques d'éducation spécialisée selon le point de vue de la triade de formation : essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de maître en enseignement / fr
dc.type Thèse, mémoire ou essai fr


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