Intégrer la dimension affective dans la formation en pédagogie : petite enfance, scolaire, collégial

dc.contributor.author	Gagnon, Gaétan	fr
dc.contributor.author	Gravel, Suzanne	fr
dc.contributor.author	Tremblay, Jackie	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:15:46Z
dc.date.available	2015-11-06T03:15:46Z
dc.date.issued	2013	fr
dc.identifier.isbn	2-921250-49-7	fr
dc.identifier.isbn	978-2-921250-80-1
dc.identifier.other	cdc031678	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1508
dc.description	La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)	fr
dc.description	PAREA : PA-2008-002	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Tandem de recherche en éducation et en formation des intervenants auprès des enfants (TRÉFIE)	fr
dc.publisher	Cégep de Jonquière	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.subject	Pratique réflexive	fr
dc.subject	Communauté de pratique	fr
dc.subject	Compétence professionnelle	fr
dc.subject	Enseignant du collège	fr
dc.subject	Relations enseignant-étudiants	fr
dc.subject	Éducateur	fr
dc.subject	Comportement affectif	fr
dc.title	Intégrer la dimension affective dans la formation en pédagogie : petite enfance, scolaire, collégial	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr