Les déterminants de l'évaluation de la langue: à l'enseignement collégial, pourquoi et jusqu'où évaluer la compétence langagière des étudiants dans les cours de la formation spécifique?

dc.contributor.author	Kingsbury, Fanny	fr
dc.contributor.author	Tremblay, Jean-Yves	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:15:34Z
dc.date.available	2015-11-06T03:15:34Z
dc.date.issued	2008	fr
dc.identifier.isbn	9782921299657
dc.identifier.other	cdc43432218	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1462
dc.description	"Le présent rapport est issu d'une recherche subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)"	fr
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.description	PAREA – projet PA-2006-014	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Collège de Sainte-Foy	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Français (Langue)	fr
dc.subject	Langue écrite	fr
dc.subject	Habileté langagière	fr
dc.subject	Qualité de la langue	fr
dc.subject	Évaluation	fr
dc.title	Les déterminants de l'évaluation de la langue: à l'enseignement collégial, pourquoi et jusqu'où évaluer la compétence langagière des étudiants dans les cours de la formation spécifique?	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr