Paradigmes, partenariats et la prochaine génération d'acteurs dynamiques de changement : les étudiants handicapés des collèges = Paradigms,partnerships, and the next generation of movers and shakers : college students with disabilities /



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Paradigmes, partenariats et la prochaine génération d'acteurs dynamiques de changement : les étudiants handicapés des collèges = Paradigms,partnerships, and the next generation of movers and shakers : college students with disabilities /

Fichten, Catherine S.
Date: 1995
Support matériel: Ressource physique
Type de document: Article de périodique
Langue: eng
Éditeur: C. S. Fichten,
Description matérielle: 1 portefeuille (p. 3-16) ; 30 cm
Note: Titre de départ
Tiré de: Canadian journal of rehabilitation, vol. 9, no 1, 1995
Bibliogr.: p. 14-16
Sujet: Enseignement collégial; Déficience; Service aux handicapés; Accès à l'éducation; Adaptation

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