Quand lire, c'est comprendre : expérimentation et approbation d'un module d'accompagnement à la lecture de textes philosophiques
Lavoie, Mathieu; Desmeules, Louis
Date:2010
Form of Item:Ressource électronique
Document Type:Rapport de recherche
Language:fre
ISBN:978-2-920-916-65-4
Editor:Cégep de Sherbrooke
Physical Description:2 fichiers PDF
Note:La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA) Le guide pédagogique est inclus dans le Rapport et une copie à part est disponible également. PAREA : PA-208-008
Subject:PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Philosophie; Compréhension de la lecture; Enseignement collégial; Stratégie d'apprentissage; Rapport de recherche
