dc.contributor.author | Starnes, Christine | fr |
dc.date.accessioned | 2015-11-06T03:14:58Z | |
dc.date.available | 2015-11-06T03:14:58Z | |
dc.date.issued | 1989 | fr |
dc.identifier.isbn | 2-9800816-8-X | fr |
dc.identifier.other | cdc027277 | fr |
dc.identifier.uri | http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1334 | |
dc.description | Code de diffusion : 1532-0242 | fr |
dc.description.tableofcontents | Rapport PAREA et article de vulgarisation | fr |
dc.format.extent | 2 fichiers PDF | fr |
dc.format.medium | Ressource électronique | fr |
dc.language.iso | eng | fr |
dc.publisher | John Abbott College | fr |
dc.subject | Aide à l'apprentissage | fr |
dc.subject | Enseignement collégial | fr |
dc.subject | Prévention de l'échec | fr |
dc.subject | Étudiant à risque | fr |
dc.subject | PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) | fr |
dc.subject | Rapport de recherche | fr |
dc.title | Intrusive intervention : enhancing first semester student success | fr |
dc.type | Rapport de recherche | fr |