Critical humanism in action : ideology and pedagogy at the New School of Dawson College : a report of research on the developing ideology and pedagogy of the New School of Dawson College



Recherche avancée
Permalien de la fiche: http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1303

Critical humanism in action : ideology and pedagogy at the New School of Dawson College : a report of research on the developing ideology and pedagogy of the New School of Dawson College

Nemiroff, Greta Hofmann
Date: 1990
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Rapport de recherche
Langue: eng
ISBN: 2-920901-12-5
Éditeur: Dawson College
Description matérielle: 1 fichier PDF
Sujet: PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage); Rapport de recherche; Expérimentation pédagogique; Difficulté d'apprentissage; Besoins de l'étudiant; Groupe scolaire; Enseignement collégial; Mentorat; Enseignement de groupe; Pensée critique

Afficher la notice détaillée

Fichier(s) pour ce document

Thumbnail
Nom: 705441-nemiroff-c ...
Taille: 55.26Mb
Format: PDF
Visualiser/Ouvrir

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)