Technology supported collaboration and learning : how do we build learning environments to build communities & conceptual knowledge?



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dc.contributor.author Charles, Elizabeth S. fr
dc.contributor.author Lasry, Nathaniel fr
dc.contributor.author Whittaker, Chris fr
dc.contributor.author Trudeau, Joel fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T03:13:49Z
dc.date.available 2015-11-06T03:13:49Z
dc.date.issued 2009 fr
dc.identifier.other cdc026678 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1208
dc.description This research is supported by le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA) fr
dc.description Comprend des références bibliographiques fr
dc.description PAREA – projet PA-2007-014 fr
dc.description L'article de vulgarisation du rapport est disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "Utilisant la technologie à l'appui de l'apprentissage collaboratif comment créer des milieux d'apprentissage qui enrichissent et engendrent les savoirs conceptuel [i.e.] conceptuels?" fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso eng fr
dc.publisher John Abbott College fr
dc.publisher Dawson College fr
dc.subject PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) fr
dc.subject Rapport de recherche fr
dc.subject Technologie éducative fr
dc.subject Apprentissage coopératif fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Travail en équipe fr
dc.subject Enseignement par un pair fr
dc.title Technology supported collaboration and learning : how do we build learning environments to build communities & conceptual knowledge? fr
dc.title.alternative Technology supported collaborative learning : how do we build learning environments to build communities and conceptual knowledge? fr
dc.type Rapport de recherche fr


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