Promoting conceptual change in physics using models : PAREA report

dc.contributor.author	Charles, Elizabeth S.	fr
dc.contributor.author	D'Apollonia, Sylvia	fr
dc.contributor.author	Simpson, Margaret	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:13:33Z
dc.date.available	2015-11-06T03:13:33Z
dc.date.issued	2007	fr
dc.identifier.other	cdc025512	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1114
dc.description	Comprend des références bibliographiques	fr
dc.description	PAREA – projet PA-2005-010	fr
dc.description	Cahier d'exercices (workbook) disponible dans EDUQ.info sous le permalien suivant : http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1115	fr
dc.description	Comprends 2 volumes + 1 CD (logiciel : SIMCARS)	fr
dc.format.extent	3 fichiers PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	eng	fr
dc.publisher	Dawson College	fr
dc.source	Cote CD (Logiciel : SIMCARS) : 786748	fr
dc.subject	PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage)	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Physique	fr
dc.subject	Modèle	fr
dc.subject	Méthode d'enseignement	fr
dc.subject	Changement	fr
dc.title	Promoting conceptual change in physics using models : PAREA report	fr
dc.title.alternative	Promoting conceptual change in physics using scientific models : workbook	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr