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Titre: Les retombées de DALITE (Distributed Active Learning Interactive Technology Environment) : un outil en ligne d'apprentissage par les pairs en physique au collégial Auteur: Charles, Elizabeth S.; Lasry, Nathaniel; Whittaker, Chris; Dugdale, Michael; Lenton, Kevin; Bhatnagar, Sameer Date: 2015
Titre: Les réseaux conceptuels collectifs en enseignement et en apprentissage : l'usage de TIC pour relier la science scolaire avec la réalité extérieure Auteur: Charles, Elizabeth S.; Lasry, Nathaniel; Lenton, Kevin; Whittaker, Chris; Dugdale, Michael; Bhatnagar, Sameer Date: 2014
Titre: Technology supported collaboration and learning Auteur: Charles, Elizabeth S.; Lasry, Nathaniel; Whittaker, Chris; Trudeau, Joel Date: 2009.
Titre: Technology supported collaboration and learning / Auteur: Charles, Elizabeth S.; Lasry, Nathaniel; Whittaker, Chris; Trudeau, Joel Date: 2009.
Titre: Utilisant la technologie à l'appui de l'apprentissage collaboratif : comment créer des milieux d'apprentissage qui enrichissent et engendrent les savoirs conceptuel [i.e.] conceptuels? : [article de vulgarisation] / Auteur: Charles, Elizabeth S.; Lasry, Nathaniel; Whittaker, Chris; Trudeau, Joel Date: 2009.
Titre: Utilisant la technologie à l'appui de l'apprentissage collaboratif comment créer des milieux d'apprentissage qui enrichissent et engendrent les savoirs conceptuel [i.e.] conceptuels? : [article de vulgarisation] / Auteur: Charles, Elizabeth S.; Lasry, Nathaniel; Whittaker, Chris; Trudeau, Joel Date: 2009.

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