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L'intérêt de combiner des approches quantitatives et qualitatives pour évaluer le plan d'aide à la réussite d'un établissement collégial
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Date Issued :279
2010 - 2019 (29)
2002 - 2009 (9)
Publisher
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) (38)
Language (ISO)
fre (34)
eng (4)
Type
Article de périodique (38)
Article de vulgarisation (1)
Fulltext available
Yes (38)
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Pédagogie collégiale vol. 24, no 3, printemps 2011 (3)
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Pédagogie collégiale vol. 32, no 3, printemps 2019 (2)
Pédagogie collégiale vol. 24, no 3, printemps 2011 (2)
Pédagogie collégiale vol.25, no 2, hiver 2012 (2)
Pédagogie collégiale vol.25, n°4, summer 2012 (2)
Pédagogie collégiale vol.25, n°4, été 2012 (2)
Pédagogie collégiale vol.26, no 3, printemps 2013 (2)
Pédagogie collégiale Vol. 16, no 2, déc. 2002 (1)
Pédagogie collégiale Vol. 17, no 4, mai 2004 (1)
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