Lucier, 2009). Le réseau collégial a reçu des étudiants
en situation de handicap dès le début, sans pour autant offrir de structures d’intégration. Pour cela, il
a fallu attendre le début des années 1980, alors que dans la foulée des luttes pour les... des déficiences
non visibles à compter de 2006. Dans les années qui suivront, on connaitra un revirement des
proportions : ainsi, les personnes présentant un diagnostic de déficience non visible seront de plus en
plus nombreuses à recourir à des...
recueillies permet d’apprécier
l’évolution du phénomène des populations émergentes et des étudiants en situation de
handicap dans le réseau de l’ACPQ.
1
1. INTRODUCTION ET MISE EN CONTEXTE
Au milieu de la dernière décennie, le ministère de l... importante du nombre d’élèves en situation de
handicap […] s’est fait sentir dans l’ensemble du réseau des cégeps, passant de 359
élèves déclarés en 1995, à 778 en 2007. On note aussi un bond spectaculaire de 338
élèves entre les années 2006 et 2007, soit...
recueillies permet d’apprécier
l’évolution du phénomène des populations émergentes et des étudiants en situation de
handicap dans le réseau de l’ACPQ.
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1. INTRODUCTION ET MISE EN CONTEXTE
Au milieu de la dernière décennie, le ministère de l... importante du nombre d’élèves en situation de
handicap […] s’est fait sentir dans l’ensemble du réseau des cégeps, passant de 359
élèves déclarés en 1995, à 778 en 2007. On note aussi un bond spectaculaire de 338
élèves entre les années 2006 et 2007, soit...
Jorgensen, Shirley; Fichten, Catherine S.; Havel, Alice; Réseau de recherche Adaptech(Réseau de recherche Adaptech, 2007)
services spécialisés et ceux
non inscrits à ces services
Cegep Graduates With Disabilities
College Exit (CRC) Scores of Graduates Registered for Disability Related Services Compared to Non-
registered Graduates and Graduates Without Disabilities...
__________________________________________________________
Final Report Presented to PAREA
Rapport final présenté à PAREA
Spring / Printemps 2007
Authors / Auteurs
Shirley Jorgensen, M.B.A.
Catherine Fichten, Ph.D.
Alice Havel, Ph...
Étudiant(e)s de niveau collégial ayant des incapacités
College Students with Disabilities
Adaptech Research Network - Dawson College
Réseau de Recherche Adaptech - Collège Dawson Final Report Presented to PAREA... 'enseignement et l'apprentissage (PAREA). Le contenu du présent rapport n'engage que la responsabilité des auteures.
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Étudiant(e)s de niveau collégial ayant des incapacités College Students with Disabilities...
Tremblay, Robert, 1956 (19 avr.-(Collège du Vieux Montréal, Centre de ressources didactiques, Service de recherche ; Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage,, 1994.)
du problème
A la suite d'une première recherche portant sur les meilleures formules
pédagogiques requises pour l'apprentissage des concepts par les personnes
sourdes, Conceptualisation et surdité (Tremblay, Charron, 1992) nous avons... 'incapacité à comprendre ou à établir de tels rapports entre les idées est un grand
handicap pour le développement des facultés cognitives de toutes les catégories
d'élèves. En restreignant notre étude aux connecteurs logiques les plus communs,
nous obéissons à...