La Grenade, Carole B.; Trépanier, Nathalie(Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2017)
Réflexion pédagogique
LE RÔLE DES PROFESSEURS DANS L’INCLUSION DES ÉTUDIANTS
EN SITUATION DE HANDICAP AU COLLÉGIAL
Depuis 2006, les divers établissements d’enseignement professeurs ont un rôle important à jouer dans la... réussite
postsecondaires québécois ont connu un accroissement de ces étudiants : celui-ci est de nature pédagogique et il s’inscrit dans une collaboration multidisciplinaire impliquant
majeur du nombre d’étudiants en situation de handicap également les...
La Grenade, Carole B.(Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2017)
-03-09
Représentations sociales des enseignants et pratiques pédagogiques en contexte d’inclusion des étudiants en situation de handicap non visible au collégial
Carole B La Grenade, candidate au doctorat, département de psychopédagogie et d’andragogie, faculté des s... les représentations que les enseignants du collégial se créent de l’inclusion des étudiants en situation de handicap non visible et leur degré d’accord avec les stratégies réputées inclusives de la conception universelle de l’enseignement ?
B La...