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Curriculum coherence and student success

Bateman, Dianne; Taylor, Stephen; Janik, Elizabeth; Logan, Ann (Champlain Regional College, 2007)
Soutenir l'appropriation des compétences transversales et des domaines généraux de formation : avis au ministre de l'éducation, du loisir et du sport /

Québec (Province). Conseil supérieur de l'éducation; Marsolais, Arthur; Mainville, Suzanne; Desaulniers, Annie, (Conseil supérieur de l'éducation,, 2007.)
Cohérence des curriculums et réussite scolaire

Bateman, Dianne; Taylor, Stephen; Janik, Elizabeth; Logan, Ann (Champlain Regional College, 2007)
Curriculum coherence and student success

Bateman, Dianne; Taylor, Stephen; Janik, Elizabeth; Logan, Ann (Champlain Regional College, 2007)
La supervision du journal de bord en stage de soins infirmiers

Ménard, Louise (Collège Montmorency,, 1996.)
Modèle de programme en sciences humaines : rapport de recherche /

Tremblay, Ginette; Collège Bois-de-Boulogne. Centre de ressources didactiques et pédagogiques (Collège de Bois-de-Boulogne, Centre des ressources didactiques et pédagogiques,, 1993.)
Un test diagnostique qui évalue la compétence en compréhension en lecture chez les élèves en âge de s'inscrire au collégial / Par Caroline Ricard.

Ricard, Caroline,; Université du Québec à Montréal (Université du Québec à Montréal,, 2007.)
Intégration d'approches par problèmes en sciences de la nature : phase 1 intégration d'une activité de synthèse en fin de programme /

Cantin, Réal, 1944-; Lacasse, Denise, 1948-; Roy, Lucien, 1952-; Collège de Rimouski (Collège de Rimouski,, 1996.)
Cohérence des curriculums et réussite scolaire

Bateman, Dianne; Taylor, Stephen; Janik, Elizabeth; Logan, Ann (Champlain Regional College, 2007)
Curriculum coherence and student success

Bateman, Dianne; Taylor, Stephen; Janik, Elizabeth; Logan, Ann (Champlain Saint-Lambert Cégep, 2007)

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