L'enseignement clinique et l'apprentissage de la démarche scientifique selon le modèle de Virginia Henderson rapport final d'un projet réalisé au collège de Sherbrooke 1981-1982 /

Bizier, Nicole; Collège de Sherbrooke. Département des techniques infirmières

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Record Permalink: http://eduq.info/xmlui/handle/11515/32030

L'enseignement clinique et l'apprentissage de la démarche scientifique selon le modèle de Virginia Henderson rapport final d'un projet réalisé au collège de Sherbrooke 1981-1982 /

Bizier, Nicole; Collège de Sherbrooke. Département des techniques infirmières

Date: 1982.

Form of Item: Ressource physique

Document Type: Rapport de recherche

Language: fre

ISBN: 2-550-05260-9 (rel. à l'anglaise)

Editor: Collège de Sherbrooke, Département des techniques infirmières,

Physical Description: 181 p. en PDF.

Note: "Projet subventionné par le Ministère de l'éducation dans le cadre du programme PROSIP de la Direction générale de l'enseignement collégial"
Également disponible en version papier.
Titre de l'écran-titre (visionné le 20 janv. 2010)
Bibliogr.

Subject: Enseignement collégial; Enseignement professionnel; Infirmière; Modèle; Méthode scientifique; Nursing; Projet d'expérimentation; Rapport d'expérimentation; Sciences de la santé; Techniques infirmières; Évaluation de l'apprentissage; PROSIP (Programme); Rapport de recherche

External Link: http://www.cdc.qc.ca/prosip/712175-bizier-enseignement-clinique-sherbrooke-PROSIP-1982.pdf

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