Innover au passé : les enjeux du Livre orange tels que vus par des spécialistes en éducation

dc.contributor.author	Centrale de l'enseignement du Québec. Service des communications	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T12:22:03Z
dc.date.available	2015-11-06T12:22:03Z
dc.date.issued	1979?.	fr
dc.identifier.other	cdc009671	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/9527
dc.description	Titre de la couv.	fr
dc.description	Notes (part. bibliogr.) au bas des p.	fr
dc.format.extent	53 p. ; 28 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Centrale de l'enseignement du Québec, Service des communications,	fr
dc.relation.ispartof	Les Dossiers CEQ	fr
dc.subject	Enfance inadaptée	fr
dc.subject	Enseignement primaire	fr
dc.subject	Enseignement secondaire	fr
dc.subject	Institution privée	fr
dc.subject	Milieu défavorisé	fr
dc.subject	Politique gouvernementale	fr
dc.subject	Polyvalence	fr
dc.subject	Réforme scolaire	fr
dc.title	Innover au passé : les enjeux du Livre orange tels que vus par des spécialistes en éducation	fr
dc.type	Autre type de document	fr

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