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Titre: A practical assessment of feminist pedagogy : a research report Auteur: Davis, Fran; Steiger, Arlene; Tennenhouse, Karen Date: 1989
Titre: Atelier 807 : s'interroger sur ses pratiques pédagogiques Auteur: Chbat, Joseph Date: 2002
Titre: Les attitudes et les pratiques pédagogiques des enseignants au collégial : questionnaire dans le cadre d'un projet PAREA Auteur: Chbat, Joseph; Groleau, Jean-Denis; Bordier, Jacques; Guertin, Paul Date: 2002
Titre: Les attitudes et les pratiques pédagogiques du collégial : article de vulgarisation Auteur: Chbat, Joseph Date: 2004
Titre: Les attitudes et les pratiques pédagogiques du collégial : rapport de recherche Auteur: Chbat, Joseph Date: 2004
Titre: Attitudes et pratiques enseignantes en lecture [rapport de recherche] Auteur: Rivard, Marie-Pier Date: 2017
Titre: Attitudes et pratiques enseignantes en lecture [rapport de recherche] Auteur: Rivard, Marie-Pier Date: 2017
Titre: Attitudes et pratiques enseignantes en lecture au collégial [article de vulgarisation] Auteur: Rivard, Marie-Pier Date: 2017
Titre: Croyances et pratiques en évaluation des apprentissages étude des croyances et des pratiques des enseignants des cégeps à l'égard de l'évaluation des apprentissages / Auteur: Howe, Robert; Ménard, Louise Date: 1993.
Titre: Les enseignants du collégial sont-ils inclusifs? Auteur: La Grenade, Carole B. Date: 2017
Titre: L'enseignement coopératif au collégial au Québec: une évaluation globale de quelques expériences en cours Auteur: Laporte, Michel, 1945-; CEGEP de l'Outaouais; Québec (Province). Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage Date: 1994
Titre: L'enseignement des mathématiques d'appoint aux adultes : étude des méthodes pédagogiques et des attitudes des enseignants et enseignantes Auteur: Lafortune, Louise Date: 1988
Titre: Élaboration d'une autoévaluation par concordance de jugement professionnel des enseignants Auteur: Deschênes, Marie-France; Dubé, Sylvain Date: 2019
Titre: Étude de l'importance des connaissances de l'enseignant et de l'influence des actes professionnels d'enseignement sur l'apprentissage au collégial Auteur: Roy, Daniel Date: 1991
Titre: L'évaluation des groupes stables rapport de recherche / Auteur: Lasnier, François.; Collège de Sainte-Foy Date: 1992.
Titre: Faut-il apprendre aux étudiants comment lire un texte? Récit d’une démarche de pratique réflexive chez des professeurs de plusieurs disciplines au sujet de la lecture Auteur: Bélec, Catherine; Myre-Bisaillon, Julie; Roberge, Julie; Buysse, Alexandre Date: 2017
Titre: Feminist pedagogy in the physical sciences Auteur: Davis, Fran; Steiger, Arlene; Collège Vanier (Montréal, Québec) Date: 1993.
Titre: La formation fondamentale des cégépiens : une évaluation par leurs professeurs Auteur: Reid, F. Philippe; Paradis, Jean-Hugues Date: 1990
Titre: La Formation par projet et l'enseignement stratégique Auteur: Auger, Denis; Collège de Sherbrooke. Département de techniques administratives Date: 1996.
Titre: Gender and persistence in the sciences Auteur: Davis, Fran; Steiger, Arlene Date: 1996.

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