L'approche-programme dans les collèges : rapport d'étape présenté à la Délégation collégiale du Comité mixte de Performa /

dc.contributor.author	Dorais, Sophie	fr
dc.contributor.author	Groupe de travail sur l'approche-programme et le perfectionnement en sciences humaines	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T07:52:50Z
dc.date.available	2015-11-06T07:52:50Z
dc.date.issued	1991.	fr
dc.identifier.other	cdc000327	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/4731
dc.format.extent	44, 15 f. ; 28 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Groupe de travail sur l'approche-programme et le perfectionnement en sciences humaines,	fr
dc.subject	Aide a l'apprentissage	fr
dc.subject	Approche-programme	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Formation fondamentale	fr
dc.subject	Gestion des programmes	fr
dc.subject	Programme d'études	fr
dc.subject	Questionnaire	fr
dc.title	L'approche-programme dans les collèges : rapport d'étape présenté à la Délégation collégiale du Comité mixte de Performa /	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr

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