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Titre: Un deuxième cycle pour une amélioration continue de la qualité de l’enseignement collégial : évaluation de l’efficacité des systèmes d’assurance qualité des collèges québécois : orientations, cadre de référence et guide d’autoévaluation : version définitive Auteur: Auteur inconnu Date: 2022
Titre: Le développement de la culture d'évaluation : l'expertise du réseau collégial Auteur: Lauzière, Michel Date: 2013
Titre: Plan stratégique 2020-2025 Auteur: Commission d’évaluation de l’enseignement collégial (CEEC) Date: 2020
Titre: Approche préalable à l’évaluation de l’efficacité des systèmes d’assurance qualité : orientations et cadre de référence Auteur: Commission d’évaluation de l’enseignement collégial (CEEC) Date: 2021
Titre: Évaluation des politiques institutionnelles d’évaluation des apprentissages : cadre de référence Auteur: Commission d’évaluation de l’enseignement collégial (CEEC) Date: 2021
Titre: Évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA) : cadre d'analyse Auteur: Commission d’évaluation de l’enseignement collégial (CEEC) Date: 2006
Titre: Évaluation de l’efficacité des systèmes d’assurance qualité des collèges québécois : bilan des résultats de l’an 3 du premier cycle d’audit 2016-2017 Auteur: Drouin, Évelyne Date: 2018
Titre: Plan stratégique 2018-2020 Auteur: Commission d’évaluation de l’enseignement collégial (Québec) Date: 2018
Titre: Évaluation de l’efficacité des systèmes d’assurance qualité des collèges québécois : orientations et cadre de référence Auteur: Bérubé, Katie Date: 2015
Titre: La culture d'évaluation dans les collèges : vingt ans d'expérience partagée Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial Date: 2014
Titre: Program Evaluation under College Education Renewal : Summary Report / Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial Date: 2008.
Titre: Évaluation de l’efficacité des systèmes d’assurance qualité des collèges québécois : orientations et cadre de référence Auteur: Bérubé, Katie Date: 2013
Titre: Plan stratégique 2011-2016 du Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue : rapport d'évaluation / Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial Date: 2013.
Titre: Plan d'action de développement durable ... / Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial Date: 2010-
Titre: Politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages du Collège Sallette inc. : rapport d'évaluation / Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial Date: 2013
Titre: Plan d'action institutionnel du Séminaire de Sherbrooke concernant le suivi des recommandations émises par la Commission : rapport d'évaluation / Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial Date: 2013
Titre: Plan d'action institutionnel concernant le suivi des recommandations du Collège Centennial : rapport d'évaluation / Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial Date: 2014
Titre: Évaluation de l'efficacité du Plan stratégique 2004-2011 du Collège de Rosemont : rapport d'évaluation / Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial Date: 2013
Titre: Approche intégrée du traitement des suivis des collèges document d'orientation / Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial; Mitriashkina, Alla Date: 2013
Titre: Évaluation de l'application de la politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages du Collège Ellis rapport d'évaluation / Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial Date: 2012

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