Un projet interordres pour découvrir les sciences autrement : des cégépiennes et des cégépiens animent des activités scientifiques de tinkering dans des classes du primaire et du secondaire

dc.contributor.author	Riopel, Mathieu
dc.contributor.author	Paquet, Caroline
dc.date.accessioned	2025-04-28T18:26:21Z
dc.date.available	2025-04-28T18:26:21Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.issn	0700‑852X (Imprimé)	fr
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39817
dc.description	Comprend des références bibliographiques et webographiques	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association pour l'enseignement de la science et la technologie au Québec (AESTQ)	fr
dc.relation.ispartof	Spectre Vol. 50, no 3, mai 2021	fr
dc.relation.ispartof	Spectre (La revue)	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Enseignement des sciences	fr
dc.subject	École primaire	fr
dc.subject	École secondaire	fr
dc.subject	Sciences de la nature	fr
dc.subject	Étudiant au collège	fr
dc.title	Un projet interordres pour découvrir les sciences autrement : des cégépiennes et des cégépiens animent des activités scientifiques de tinkering dans des classes du primaire et du secondaire	fr
dc.type	Article de périodique	fr