Pour la réussite de tous les étudiants : partage de pratiques inspirantes en formation et en intervention à distance au postsecondaire
Varying Form of Title:Recueil de pratiques inspirantes en formation et en intervention à distance au postsecondaire
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES); Centres collégiaux de soutien à l’intégration de l’Est (CCSI Est)
Corporate author(s):Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES); Centres collégiaux de soutien à l’intégration de l’Est (CCSI Est)
Date:2020
Form of Item:Ressource électronique
Document Type:Autre type de document
Language:fre
Editor:Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)
License Type:CC BY-NC-SA
Physical Description:1 fichier PDF
Abstract:
Cette activité, organisée par le CAPRES et les Centres collégiaux de soutien à l’intégration (CCSI de l’Est) le 26 novembre 2020, visait à présenter et à échanger sur des pratiques inspirantes en formation et en intervention à distance qui font une différence dans la réussite des étudiant·e·s au postsecondaire.
Subject:Intégration scolaire; Enseignement postsecondaire; Enseignement à distance; Formation de l'enseignant; Pratiques exemplaires; Atelier; Coopération; Relations enseignant-étudiants; Enseignement collégial
Title:Rapport du chantier eCampus FAD en enseignement supérieur
Author:Bureau de la mise en oeuvre du plan d’action numérique transformation numérique et ressources informationnelles gouvernance des technologies, des infrastructures et des ressources; Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieurDate:2020