Pertinence pédagogique de la simulation clinique par réalité virtuelle dans la formation collégiale Soins préhospitaliers d'urgence 181.A0



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dc.contributor.author Pilote, Bruno
dc.contributor.author Simoneau, Ivan L.
dc.contributor.author Lemieux, Sylvain
dc.date.accessioned 2019-04-15T15:54:15Z
dc.date.available 2019-04-15T15:54:15Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.isbn 9782921299763 fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37149
dc.description PAREA n°PA-2017-010 fr
dc.description La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA). fr
dc.description Comprend des références bibliographiques. fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Cégep de Sherbrooke fr
dc.publisher Cégep de Ste-Foy fr
dc.subject PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) fr
dc.subject Rapport de recherche fr
dc.subject Simulation fr
dc.subject Sciences de la santé fr
dc.subject Technologies de l'information et de la communication en enseignement fr
dc.subject Simulation sur ordinateur fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Attitude de l'étudiant fr
dc.subject Formation pratique fr
dc.title Pertinence pédagogique de la simulation clinique par réalité virtuelle dans la formation collégiale Soins préhospitaliers d'urgence 181.A0 fr
dc.type Rapport de recherche fr


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