La cohérence conceptuelle d’étudiants collégiaux en mécanique newtonienne et en métrologie

Périard, Martin

dc.contributor.author	Périard, Martin
dc.date.accessioned	2018-01-26T21:30:03Z
dc.date.available	2018-01-26T21:30:03Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35502
dc.description	Thèse présentée à la Faculté des études supérieures en vue de l’obtention du grade de Ph. D. en didactique.	fr
dc.description.tableofcontents	Comprend des références bibliographiques.	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Université de Montréal	fr
dc.subject	Formation de concepts	fr
dc.subject	Sciences de la nature	fr
dc.subject	Étudiant au collège	fr
dc.subject	Compétence de l'étudiant	fr
dc.subject	Enseignement des sciences	fr
dc.subject	Changement	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.title	La cohérence conceptuelle d’étudiants collégiaux en mécanique newtonienne et en métrologie	fr
dc.type	Thèse, mémoire ou essai	fr