Des pratiques d'évaluation des apprentissages qui intègrent l'utilisation des TIC et du web 2.0 au collégial : quels besoins et quels défis !

dc.contributor.author	Leroux, Julie Lyne
dc.date.accessioned	2018-01-26T18:31:54Z
dc.date.available	2018-01-26T18:31:54Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35494
dc.description	Présentation réalisée dans le cadre des rencontres du réseau REPTIC.	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Université de Sherbrooke	fr
dc.subject	Évaluation de l'apprentissage	fr
dc.subject	Enseignement à distance	fr
dc.subject	Technologies de l'information et de la communication en enseignement	fr
dc.subject	Technologie éducative	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Pratique éducative	fr
dc.subject	Méthode d'évaluation	fr
dc.title	Des pratiques d'évaluation des apprentissages qui intègrent l'utilisation des TIC et du web 2.0 au collégial : quels besoins et quels défis !	fr
dc.type	Autre type de document	fr