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dc.contributor.author |
Nicolazzo, Z. |
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dc.date.accessioned |
2018-01-08T19:18:28Z |
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dc.date.available |
2018-01-08T19:18:28Z |
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dc.date.issued |
2017 |
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dc.identifier.isbn |
9781620364567 (broché) |
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dc.identifier.other |
cdc034509 |
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dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35393 |
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dc.description |
First edition. |
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dc.description |
Comprend des références bibliographiques et un index. |
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dc.format.extent |
xiv, 208 pages ; 24 cm |
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dc.format.medium |
Ressource physique |
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dc.language.iso |
eng |
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dc.publisher |
Stylus Publishing, LLC |
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dc.subject |
Diversité |
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dc.subject |
Stéréotype |
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dc.subject |
Rôle sexuel |
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dc.subject |
Discrimination sexuelle |
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dc.subject |
Étudiant au collège |
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dc.subject |
Intégration sociale |
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dc.title |
Trans* in college : transgender students' strategies for navigating campus life and the institutional politics of inclusion |
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dc.title.alternative |
Trans in college : transgender students' strategies for navigating campus life and the institutional politics of inclusion |
eng |
dc.type |
Livre |
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