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dc.contributor.author |
Roberge, Gérald |
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dc.date.accessioned |
2017-08-07T18:51:14Z |
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dc.date.available |
2017-08-07T18:51:14Z |
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dc.date.issued |
2006 |
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dc.identifier.isbn |
2-9809366-4-2 |
fre |
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35107 |
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dc.description |
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017). |
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dc.description.abstract |
Pourquoi des normes? Une question pouvant paraître simple, mais qui renvoie à plusieurs
réponses tournant autour de mêmes points d’ancrage comme la réutilisation, l’accessibilité
et le repérage des REA. Ces ancrages visent une même finalité, celle de la création d’un
patrimoine éducatif interopérable, accessible et réutilisable. |
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dc.format.extent |
1 ressource en ligne : PDF. |
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dc.format.medium |
Ressource électronique |
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dc.language.iso |
fre |
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dc.publisher |
Groupe de travail québécois sur les normes et standards en TI pour l'apprentissage, l'éducation et la formation (GTN-Québec) |
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dc.subject |
Technologies de l'information et de la communication en enseignement |
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dc.subject |
Normes |
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dc.subject |
Ressources didactiques |
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dc.subject |
Normalisation |
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dc.title |
Les normes, pourquoi? |
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dc.type |
Rapport de recherche |
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