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dc.contributor.author |
Payette, Réjean |
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dc.date.accessioned |
2017-08-07T18:50:59Z |
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dc.date.available |
2017-08-07T18:50:59Z |
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dc.date.issued |
2012 |
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dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35072 |
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dc.description |
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017). |
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dc.description.abstract |
Cette étude n’a pas la prétention de couvrir l’ensemble des éléments relatifs au manuel numérique, mais davantage d’essayer de tracer un portrait de la situation qui prévaut en ce moment. Pour faire en sorte que ce portrait soit le plus objectif possible, regardons diverses initiatives récentes, des expérimentations et des implantations en cours de projets visant à généraliser l’utilisation du manuel numérique, et essayons de voir s’il existe des liens entre les motivations qui sous-tendent ces projets. Par la suite, une attention particulière sera apportée aux différents formats numériques utilisés pour ces manuels. |
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dc.format.extent |
1 ressource en ligne : PDF. |
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dc.format.medium |
Ressource électronique |
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dc.language.iso |
fre |
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dc.publisher |
Groupe de travail québécois sur les normes et standards en TI pour l'apprentissage, l'éducation et la formation (GTN-Québec) |
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dc.subject |
Technologies de l'information et de la communication en enseignement |
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dc.subject |
Manuel scolaire |
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dc.subject |
Information électronique |
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dc.subject |
Droit d'auteur |
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dc.title |
Manuels de cours numériques : droit d'auteur et gestion, inventaire des solutions disponibles, version 1.1 |
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dc.type |
Rapport de recherche |
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dc.rights.license |
CC BY-NC-ND |
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