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dc.contributor.author |
Drouin, Pierre |
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dc.contributor.author |
Guay, Pierre-Julien |
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dc.contributor.author |
Ouimet, Marc |
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dc.contributor.author |
Parent, Marc-Antoine |
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dc.date.accessioned |
2017-08-07T18:50:51Z |
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dc.date.available |
2017-08-07T18:50:51Z |
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dc.date.issued |
2014 |
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dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35050 |
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dc.description |
Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017). |
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dc.description.abstract |
Ce rapport identifie les tendances majeures dans le domaine de la technologie et des pratiques (l’infonuagique, les données, la mobilité et l’éducation ouverte), ainsi que les enjeux associés et les composantes d’un modèle d’écologie d’apprentissage. |
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dc.format.extent |
1 ressource en ligne : PDF. |
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dc.format.medium |
Ressource électronique |
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dc.language.iso |
fre |
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dc.publisher |
Groupe de travail québécois sur les normes et standards en TI pour l'apprentissage, l'éducation et la formation (GTN-Québec) |
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dc.subject |
Technologies de l'information et de la communication en enseignement |
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dc.subject |
Technologie éducative |
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dc.subject |
Prévisions en éducation |
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dc.title |
Perspectives sur l'utilisation des TI en éducation au Québec |
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dc.type |
Rapport de recherche |
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dc.rights.license |
CC BY-NC-ND |
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